Schweiz: Ethikkodex des Bibliotheksverbandes überarbeitet

Der Verband Bibliothek Information Schweiz (BIS) stellt seinen Mitgliedern eine Überarbeitung des 1998 veröffentlichten Ethikkodex zur Diskussion. Der von der IFLA verabschiedete Ethik-Kodex wurde bei der Überarbeitung als Vorbild mit berücksichtigt.

Schweizer Ethikkodex
Ethikkodex Deutschland
IFLA Ethikkodex

Quelle: dbv-Newsletter Nr. 3.2013 (30. April)

Gastgeberverzeichnis für Bibliothekare

Der dbv weist auf eine Initiative britischer Bibliothekare hin:
„Ab sofort gibt es die Möglichkeit mit dem nächsten Städtetrip auch gleich eine Bibliotheksbesichtigung zu verbinden und Kontakte zu internationalen Fachkollegen zu intensivieren – ohne zusätzliche Hotel- und Aufenthaltskosten. Möglich macht dies das “Host Directory”, ein Gastgeberverzeichnis für Bibliothekare. Bibliothekskollegen aus aller Welt sind aufgerufen, sich in dieses Verzeichnis einzutragen, wenn sie bereit sind, ein oder zwei Tage einen Bibliothekskollegen aus einem anderen Land bei sich zu beherbergen. Zur zeit sind es 90 Gastgeber in über 20 Ländern.“

Registrierung als Gastgeber
Übersichtskarte

Quelle: dbv-Newsletter Nr. 3.2013 (30. April)

USA: Bericht zur Lage der Bibliotheken

Der amerikanische Bibliotheksverband ALA hat einen Online-Bericht zur Lage der 16.000 Öffentlichen Bibliotheken in den USA veröffentlicht. Der aktuelle Bericht greift verschiedene Themen auf. So wird beispielsweise dargestellt, wie Kommunen ihre Bibliotheken nutzen, welche Entwicklungen es beim Urheberrecht und auf dem E-Book-Markt gibt und welche Bedeutung die sozialen Medien haben.

Weitere Informationen (in englischer Sprache).

Quelle: dbv-Newsletter Nr. 3.2013 (30. April)

Apps aus dem Bereich Jugendschutz und Medienerziehung

Die Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (AJS) Landesstelle Nordrhein-Westfalen e.V. hat sich Apps aus dem Themenkomplex Jugendschutz und Medienerziehung angesehen. In einem Merkblatt für Eltern werden einige Anwendungen vorgestellt, die Eltern bei der Medienerziehung unterstützen können: AJS-Merkblatt (pdf)

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – April / Mai 2013

Australien: The Future of the Profession

Das Australian Library and Information Association Board hat das Projekt “The future of the profession” ins Leben gerufen. Der Verband hat ein Diskussionspapier mit provokanten Thesen zur Diskussion gestellt. Nicht nur australische BibliotheksmitarbeiterInnen und –LeiterInnen, Studenten, Informationsspezialisten und Interessierte können sich an der Diskussion beteiligen. Auch internationale Kommentare sind willkommen. Diskutiert wird im Projekt-Wiki.
Weitere Informationen: http://aliafutures.wikispaces.com/.

DBS 2012: Korrekturmöglichkeit bis 31.5.13

Die Deutsche Bibliotheksstatistik für das Berichtsjahr 2012 ist ab sofort als vorläufige Version in der Variablen Auswertung online zugänglich. Die DBS-Redaktion gibt allen Bibliotheken die Möglichkeit, ihre Daten nochmals zu überprüfen und sie durch die DBS-Redaktion korrigieren zu lassen. Korrekturen können mit der Angabe Ihrer DBS-ID-Nummer* bis 31.05.2013 an die DBS-Redaktion weitergegeben werden: dbs@hbz-nrw.de

Zur Variablen Auswertung:
http://www.bibliotheksstatistik.de/eingabe/dynrep/index.php

“kultur-bildet.”

Seit Mitte Februar ist das Internetportal “Kultur bildet. Das Portal für kulturelle Bildung” des Deutschen Kulturrats online.” Unter der Rubrik “Aktuelles – News” können auch Nachrichten aus NRW zum Thema Kulturelle Bildung gezielt abgerufen werden. Weitere Informationen:
http://www.kultur-bildet.de
http://www.bkj.de/all/artikel/id/6482.html

Lesen auf Tablets fällt älteren Menschen leicht

buchreport meldet, dass Forscher der Uni Mainz herausgefunden haben, dass das Lesen auf einem Tablet älteren Menschen leichter fällt als das Lesen gedruckter Bücher. Mehr dazu unter:

http://www.buchreport.de/nachrichten/verlage/verlage_nachricht/datum/2013/02/11/aeltere-menschen-koennen-auf-tablets-besser-lesen.htm

Wikipedia – eine aktuelle Einschätzung

Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat ein Dossier zur Wikipedia herausgebracht. Informiert wird über Geschichte, Entwicklung und Struktur der Online-Enzyklopädie. Auch Fragen zur Qualität und Neutralität und die Bedeutung für Bildung und Wissenschaft werden aufgegriffen. Bibliotheken können das Dossier für Recherchetrainings nutzen.
Zum Dossier: http://www.bpb.de/gesellschaft/medien/wikipedia/